素质教育是教育的核心，教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力。党的二十大报告中提到要办好人民满意的教育，强调“建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。

作为教育部首批应用型本科试点高校，重庆移通学院回应时代发展需要及区域战略新兴产业需求，明确“信息产业商学院”办学定位，构建出独一无二的“四位一体双院制”人才培养模式，以极致的完满教育引领，充分的通识教育、基本的商科教育、必要的专业教育、国内领先的特色教育合力打好组合拳，全方位提升学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的数字经济时代高情商经营管理人才，争做中国大学素质教育排头兵。2022年5月18日，由ABC咨询机构编制的2022年ABC中国民办大学排名发布，重庆移通学院以142.0的总分位列全国民办大学第一。

极致的完满教育

学校始终坚持一切以学生发展为中心，致力于教育革新、立志培养“完整的人”，并创造性地实践着拥有自主知识产权的“完满教育”育人模式。完满教育作为学校“心系中国根、怀揣世界梦”探索创新的素质教育大平台，是以“社团活动、志愿服务、艺术修养与实践、竞技体育”为主要课程模块的实践育人培养体系，是学生从校园人成长为社会人的重要路径，是学校落实立德树人根本任务的生动实践。

多年来，完满教育提供的多平台资源融合、多类型实践参与、多角色互动交融的培育体系让学校学生在表达能力、思辨能力、协调能力、团队意识、鉴赏水平、沟通交流、科学决策等方面都展现了较为专业的素质能力。近5年用人单位对移通毕业生的总体好评率超过84.3%。以学生实践为基础升级的“城市生存挑战赛”“铁人三项联赛”“钓鱼城·大学城国际音乐节”“农耕农情农事文化节”等众多特色品牌活动成为极具影响力的大型赛事。

充分的通识教育

充分的通识教育在学校人才培养模式中承接着举足轻重的地位，学校构建“人文精神与生命关怀、科技进步与经济思维、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造”六大通识教育体系，从人文素质教育到通识教育，重在“育”而非“教”，不仅增加学生知识的广度与深度，拓展学生视野，使学生兼备人文素养与科学素养，更要把学生培养成“全面发展的人”。

通识课程在与完满教育融合举措中做到了提供与补充理论知识，教授与辅助实践经验，让学生在人才培养模式中逐步收获人文与艺术、社会科学、自然科学领域的文眀智识，培养其批判性思维、跨学科认知、沟通与表达的关键能力，以及公民意识、全球视野、领导力三大核心素养。

基本的商科教育

学校定位于信息产业商学院，基本的商科教育不仅仅是知识体系，更是能力结构。作为“四位一体+双院制”人才培养模式的核心板块，商科教育贯穿人才培养全过程，培养学生成为数字经济时代信息产业高情商经营管理人才。

学校将工、管、文等学科与商科进行交叉融合，形成“商科+信息产业+完满通识+实战项目+大师课(Learning by doing)”的“新商科”模式，坚持案例与项目主导、理论与实践并重，通过专业商科、全校商科以及国际商科三大板块，让学生具备信息产业知识和技术基础，掌握基本的管理理论和工具，切实提升他们的商业经营思维、市场创新意识和团队领导能力。

必要的专业教育

学校在贯彻“完满教育”实践育人体系实施大学素质教育的同时，注重学生的全面发展，努力打造交叉融合协调发展的学科专业格局。

专业教育深度产教融合，适应发展需求。学校以社会需求为着力点，立足市场发展规律和现代科学知识体系以及服务于成渝地区双城经济圈建设，培养学生核心专业技能、学习能力、创新能力以及高品质就业和适应岗位要求的能力。开设44个本科专业，有8个省级特色专业，4个专业通过德国ASIIN认证。不断完善工、理、管、经、文、艺多学科发展的、布局合理的专业实验平台，突出新工科、新商科实验室特色，达成校企深度融合项目100余个，开办智能制造工程师、电影商务产业精英班等多个校企合作培养特色班。与綦江区政府建立省部级区域性重点实验室--公共大数据安全技术重庆市重点实验室，开展高水平科学研究。

彻底的全员书院制

“生活在书院，专业在学院”，书院集生活、住宿、交流、指导、活动于一体，是学校为传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制，是学校全员、全方位、全过程、全天候育人的思想政治教育新举措。书院作为社区化、交互性、共享式的育人平台支撑学校“信息产业商学院”办学愿景，依托“家文化、领导力、连接点”三核驱动，促进实践育人、文化育人、服务育人质量提升，为学生创造社区共享与朋辈互动的新圈层。

学校目前建设了园林式、围合式书院20个。在实施书院制的过程中，因地制宜、创新性地将书院分为社区文化式书院、专业集中式书院、文理学院式书院三种类型。不同类型的书院在组织形态、内容选择、目标定位和培养愿景上略有差异，但相互作用和影响，共同实践和推动着书院发展。

各个书院设有自习室、排练室、健身房、咖啡厅、多功能影音厅、创意项目工作坊等30多种青春个性文化空间，通过个性的功能环境、包容的文化发展、社交的多元覆盖、活动的设计实践、全息的共享互助，形成各个书院独特的成长体系并相互融合影响学生在共享互动互助、多元文化浸润中成为有专业技能、有领导思维、有情怀责任的新青年，为未来完满的生活做准备。

国内领先的特色教育

特色教育作为学校差异化发展的品牌教育项目，其实质是打破学科壁垒，积极推进文科内部以及文科与其他学科的交叉融合，积极开展贯通式培养，创新构建跨学院、跨专业的协同育人机制，助力学生综合素质的立体化发展。

创意写作学院、双体系人才培养模式、淬炼领导力训练营、创业学院等多个特色育人项目品牌成熟、国内领先。钓鱼城科幻学院、地域文化与城市化研究院等多个部门立足本土，将人才培养与服务地方紧密结合。名家讲坛·名师课堂邀请国内外各领域权威专家和知名人士面向全校开放性授课；远景学院借鉴国外办学先进模式，探索并打造寄宿制文理学院；万画影城、光影学堂、素质拓展、重庆市大学生影评大赛、大学城·钓鱼城国际音乐节、中德国际教育论坛、劳动教育等多个特色举措已成移通名片，影响深远。

“重庆移通学院是培养人全面发展的学校，不光是学会一个专业、学到一种技能，学生也学到如何做人，将个性淬炼，让学生成为一个更完美的人、情商更高的人、心理素质更强的人。学校最大限度帮助学生成长，一是职业的成长，即为学生将来能够胜任工作，做各种技能和技术上的准备。二是个性的成长，指学生要有能力、要有素质地与人沟通，成为一个能跟人打交道且友善的人！”学校创办人彭鸿斌博士如是说。（张平 苏述庚）